Il gruppo
Un unico grande gruppo con bambinз dai 3 ai 5 anni
Rapporto tra accompagnatorз e scolarз di 1:5
Gli spazi
Gli spazi interni aprono al terrazzo che introduce il giardino, lo spazio più abitato in ogni stagione!
...poi c’è il campo, l’uliveto, l’orto, spazi per esplorazioni, giochi, arrampicate, capannismo.
palestra di partecipazione
Andare a scuola significa incominciare a prendere parte
a pratiche democratiche
coltivare responsabilità e competenze di partecipazione
I bambini smettono di collaborare perché l’hanno fatto per troppo e per troppo tempo, oppure perché la loro integrità è stata ferita. Mai perché non sono collaborativi.
Jesper Juul
moratoria dei
“lavoretti forzati”
Nel LIMITI rispetto delle regole del Grande Gioco NON C’è OBBLIGO DI PARTECIPAZIONE ALLE ATTIVITà STRUTTURATE
le AttivitA’
Documentazione
Foto, registrazioni, osservazioni ed artefatti contribuiscono a dare vita alla documentazione che si offre come strumento per dare voce ai bambini e al loro percorso educativo.
Utilizzando la documentazione produciamo ogni metà anno un documento che racconta le attività delle Terre di Castalia.
clicca sulla copertina del documento per scaricarlo
le aree di esperienza
Abbiamo raccolto ed interpretato le linee guide rispettandone i contenuti dando vita a sei aree di esperienza
Cooperazione
Come partecipo
Autonomia
come mi gestisco
narrativa
come racconto
Linguistica
come uso le lingue
Corpo e movimento
come mi muovo
Conoscenze
Cosa conosco